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ネットラーニングのラーニング・デザイン
ネットラーニングは教育効果の高い高品質な教材を制作するにあたり、ラーニング・デザインという考え方を採用してます。

ラーニング・デザイン

コース設計の概念として一般的には、「インストラクショナル・デザイン」という言葉が用いられることが多いですが、ネットラーニングでは「ラーニング・デザイン」という考え方に一貫して基づいています。その理由は、learn と instruct という言葉の持つ意味を比べることで見えてきます。

  Learn : 学ぶ、習う、身につける
  Instruct : 教える、指図する
つまり、インストラクショナル・デザインは教える側の立場からみた設計(=教育設計)であるのに対し、ラーニング・デザインは、
学ぶ側の立場からみた設計(=学習設計)なのです。

インターネットの学習では、
個別性
双方向性
学習履歴が残る
という、これまでの集合研修や教材にない特長をもっています。

ネットラーニングでは、その特長をフルに活用することで、企業の人材戦略を実現する学習支援サービスを提供しています。
つまりネット時代の教育会社として、学習者一人ひとりの進捗や習熟度を把握し、企業の人材育成戦略に沿った“結果を出す”サービスを設計すること――

それが、ネットラーニングの使命であり、それを可能にする独自の学習設計方法がネットラーニングのラーニング・デザインなのです。

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